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烏市教育局讓學生“宅家”享受優質的教育服務

2020-03-11 09:12 興安日報

興安日報訊(記者 秀秀)疫情防控期間,烏蘭浩特市教育局深入貫徹習近平總書記 “始終把人民生命安全和身體健康放在第一位”的重要講話精神,做到一手抓好疫情防控工作,認真做好備品采購、制度建設,開展好人員培訓,確保防疫知識、防疫技能、防疫流程的準確掌握;一手抓好停課不停學,科學謀劃、提前準備,通過網絡信息手段為全市義務教育及高中學段學生提供網絡學習支持,讓學生“宅家”防疫期間享受到豐富多樣、精彩有趣的教育服務。

記者從2月29日烏蘭浩特市教育局召開的全市中小學校新冠肺炎防控工作暨春季開學準備會上了解到,烏蘭浩特市教育局全面推進教育系統疫情防控工作,做好新學期開學各項準備。防疫期間,學校安排學生“宅在家里”既不是“放羊”讓學生“懶散”度日,也不是按“課表”把時間排滿,把“宅家”搞成課堂教學的“翻版”,更不能讓老師學生緊張像“陀螺”一樣,作業多得讓孩子喘不過氣來,而是賦予孩子以生命成長的意義。作為學校、教師、家長應該充分把握這次機會,認識網絡教學的重要性,著重培養學生的各種習慣。

作為家長,應該抓住疫情是開展生命教育的好機會,提醒學生要尊重生命,敬畏自然,也讓英雄走進學生的心靈深處,讓英雄成為廣大青少年的偶像。學生可以借此機會學會認知,思考哪些是對的,哪些是錯的。這次疫情也是信息技術促進教育水平提升和優勢得以充分展現的好機會。利用信息化平臺可以實現在教師指導下學生自學、提供知識點視頻教學、查找資料、在學習中堅持“問題導向”、建立小組合作、教師的總結評估等。因為網絡教學需要家長的良好配合,所有學生居家期間也是教師與家長在尊重、平等的基礎上構建育人默契的好機會,同時也是提升家校合作的好機會。要利用這個機會,培養學生良好的學習習慣,培養傾聽、思考、讀書、提問的好習慣,高年級還要養成寫日記的好習慣;培養學生良好的生活習慣,如遵守時間,學生宅在家里不一定有課表,但一定要有作息時間表,并且嚴格執行,同時還要做到使用過的物品歸位,自己的事情自己做等;培養學生良好的行為習慣,不隨地吐痰,遵守公共秩序,不給別人找麻煩;培養學生堅持閱讀的好習慣,這是成長需要,也是建立良好人生觀、世界觀的需要,更是終身學習和發展的需要;培養學生鍛煉的好習慣,它不僅僅是強身健體,還可以培養孩子的合作能力,幫助孩子形成好的道德情操,促進大腦發育,促進專注水平和注意力的提升;培養學生講禮貌的好習慣,禮貌不僅關乎道德,還關乎人的幸福。

學生居家學習期間,要消除一種誤區,這誤區就是無論是老師、校長、家長總想將居家學習的效果與在學校的學習效果相比,并且追求形式上與課堂教學的一致性,將學校的課程翻版到家里,片面、簡單地認為學校教育就是知識獲得多少的教育。這是一種功利主義的思想,環境改變了,條件改變了,學習方式、學習方法、內容要求必須都得隨之改變,不能把網絡教育變成課堂教學的翻版,這才是實事求是,將居家學習和課堂教學比學習收獲、比知識收獲的這種誤區必須要消除。要樹立正確理解教育的本質的信念。教育的本質就是提高人的生命質量和生命價值,教育的目的是讓人生幸福。

編輯:高菁遠

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